Listopadowe spotkanie z filmem z Filmoteki Szkolnej w Zespole Szkół
w Łobżenicy
W listopadzie uczniowie wybranych klas LO na zajęciach języka polskiego (profil humanistyczny) obejrzeli film „Z punktu widzenia nocnego portiera”. Stał się on punktem wyjścia do rozmów na temat regulaminów, zasad, ich przestrzegania i funkcjonowania człowieka w społeczeństwie.
Okazało się, że obejrzany tekst kultury wzbudził wiele emocji, a wypowiedzi uczniów skłaniały do refleksji. Oto przykłady:
„Rozumiem, że istnieją pewne zasady w społeczeństwie dla dobra ogółu, lecz to, czego dopuszczał się mężczyzna można nazwać przemocą rytualną. Główny bohater postępował źle, ponieważ we wszystkim trzeba zachować rozum i należy pamiętać, że za każdym przepisem stoi człowiek i jego historia. Każdy przypadek jest zależny od okoliczności i kara również, a mężczyzna traktował bezmyślnie wszystkich tak samo.” Marcin Kasprowicz IIIa LO
„Film pokazuje człowieka, który jest zawodowym donosicielem.” Martin Jaszczyk Ia LO
„Film był ciekawy, ponieważ pokazuje człowieka, który tylko kieruje się regulaminem, nie zważa na nic, jak np. dziecko poszło na wagary, to dbał o to, by umieścić je w domu poprawczym, ale nie pomyślał, że może tym wyrządzić krzywdę takiemu dziecku.” Antonina Jopek Ia LO
„Bohater nie kierował się emocjami, tylko obowiązkiem służbowym. Nie chciałbym spotkać się z takim człowiekiem, gdyż kieruje się on innymi wartościami niż ja.” Gracjan Piszczek Ib
„Bohater stawiał zasady ponad człowieka. Mężczyzna donosił, dlatego wywołał we mnie negatywne emocje, byłem zbulwersowany, gdy np. donosił na wędkarzy.” Jonasz Donaj Ib LO
„Jedyną rzeczą, którą ten człowiek darzył szacunkiem był regulamin. Nie chciałabym spotkać tej osoby.” Marcelina Świca Ib LO
„Bohater filmu postępował właściwie tak, jak na realia tamtych czasów przystało. W czasach komunistycznych uczono ludzi, że jest tylko jedna dobra partia i trzeba postępować zgodnie z jej rygorystycznym prawem. Dla nas obecnie ta postawa jest zła, dlatego nie zgadzam się ze stwierdzeniem bohatera, które brzmi: Regulamin jest ważniejszy od człowieka.” Dominika Niemczyk Ib LO
“Regulamin jest ważniejszy od człowieka – jest to szkodliwe stwierdzenie, ponieważ godność i życie człowieka są najważniejsze. Nie chciałabym spotkać tego człowieka.” Julia Ślawska Ib
„Film wzbudza głębokie emocje. Jest kontrowersyjny i ukazuje realia tamtych czasów. Bohater stawia regulamin nad człowieka. Mężczyzna jest bezwzględnie oddany władzy. Niszczy dobrego ducha wśród społeczeństwa.” Antonina Lewczan Ib LO
„Uważam, ze bohater filmu postępuje niesłusznie. Stosuje bardzo surowe kary w przypadku łamania regulaminu. Nie chciałabym spotkać takiej osoby w prawdziwym życiu” Gabriela Jagodzińska Ib LO
„Po obejrzeniu filmu myślałam nad obrazem człowieka w komunistycznej Polsce. Wiele regulaminów, mnóstwo zasad, skojarzyło mi się to z rygorystycznym wychowaniem.” Agata Sik Ib LO.
W klasach pierwszych omawialiśmy niedawno „Antygonę” Sofoklesa, więc film okazał się także ciekawym kontekstem do rozważań na temat surowego przestrzegania prawa i tragedii, jakie mogą się wydarzyć, gdy człowiek przestaje być traktowany z szacunkiem, na jaki zasługuje.